美国经济学家的研究发现：芝麻街对儿童学前准备大有助益
此项研究由Wellesley College经济学家Phillip B. Levine和 University of Maryland的经济学家Melissa Kearney共同完成并于2015年6月发表。通过研究发现：成长发育阶段的儿童观看芝麻街电视节目能够提高受教育效果。此项研究还进一步证实了收看芝麻街节目对儿童社交能力产生的积极影响。
在上世纪70年代初，美国教育考试服务中心ETS（Educational Testing Services）的一项针对性研究结果就曾表明：观看芝麻街有助于提升学龄前儿童的考试成绩。而由上述两位经济学家进行的新研究则进一步表明，那些在学龄前得到芝麻街帮助的儿童在进入学校后，也会比其他学生表现的更好。
主要发现：
Levine和Kearney调查了那些在1969年芝麻街首次播出后就持续观看此节目的儿童人群，并关联了其后30年间的入学数据及劳动力市场数据。分析结果表明，芝麻街为这些孩子的整个小学时期的表现带来了积极影响，而且为他们后期的发展之路提供了帮助。
以上结论来自于Levine和Kearney对60年代美国电视播出数据的调查。在60年代，美国的部分地区使用UHF信号播出电视，而另一些地区则采用VHF信号。两种播出信号强弱不同，节目的播放状况因此受到不同影响，从而为专家们了解儿童们的学龄前表现和成长情况提供了数据分析基础。
UHF是Ultra High Frequency的缩写，即特高频，是指频率为300~3000MHz，波长在1m~1dm的无线电波。
VHF是Very High Frequency的缩写，即甚高频，是指频带由30Mhz到300MHz的无线电电波，波长范围为1m~10m。多数是用作电台及电视台广播，同时又是航空和航海的沟通频道。
两位经济学家表示：“在1969年居住在芝麻街播放状况良好地区的学龄前儿童，会比其他同龄儿童更能适应学校生活。”
Levine还表示：“值得注意的是，学龄前儿童如果能保持每天坚持观看1小时芝麻街节目内容，将会得到更长足的进步。而数百万儿童观同时通过一个节目进行学习，是一个非常经济且高效的方法。
分析表明，芝麻街可能是当时最大的且多数家庭最能负担得起的儿童早期学习内容，但它对每一个孩子都有好处，并且这种正面影响可以持续很多年。
Kearney补充说，“随着人们对儿童早期教育越来越重视，一个令人欣喜的发现是世界上有像芝麻街这样的存在，它方便、优良且实惠，特别是能够很好地帮助那些经济能力较弱家庭的孩子。儿童们在学前教育方面存在着巨大的差距，但随着电视和电子媒体的普及，芝麻街的节目能够大大缩小这种差距。”
本文参考：New study finds Sesame Street improves school readiness
http://medicalxpress.com/news/2016-08-sesame-street-school-readiness.html
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