育儿分享:父母如何走进少儿英语启蒙教育

    低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。越来越多的孩子在学龄前便开始接触英语,并培养了良好的兴趣。但是,也有一些孩子产生了抵触情绪,为以后英语学习埋下阴影。早期教育至关重要。所以,家长应注意少儿英语启蒙教育的原则。


    首先,兴趣是最好的老师。

    凡是符合儿童兴趣、爱好的知识,他们都愿意学习。因此,英语启蒙教育必须以诱导,启发求知欲为目的,而非强迫灌输知识;生活让语言学习灵动。凡是与儿童生活,生存有关的事物,他们都学得快。因此,英语启蒙教育应与他们的生活联系进行。家长要善于捕捉教育孩子的每个有利时机,及时启发诱导。


    其次,集体生活为英语学习锦上添花。

    凡是儿童能够模仿的行为,他们都喜欢模仿,因此须把儿童置于集体生活中,创造良好的学习氛围,让他们互教互学,互相促进,使少儿英语启蒙教育与趣味性紧密结合。


    最后,良好的发音习惯让语言学习更美妙。

    始终注意先入为主原则,良好的发音一旦形成,就更能领略语言的魅力,从一开始就为孩子选择合适的教材及优秀的教师,绝对终身受益。

    英语学习作为一种语言本身,在孩子学习中,它更像是一种载体,不仅能帮助孩子开阔视野、了解文化,更锻炼思维能力,它也可以是孩子自身发展的一个有机组成部分。若干年后,幼儿式听到的、看到的、学到的看上去是那么微不足道,但是英语启蒙过程中所获得的思维能力会伴随终生。这才是我们英语启蒙的核心价值所在。

    发布日期:2016-08-23 16:20:09    浏览次数:242次
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