芝麻街英语|一年一度爸妈与宝贝们的秋裤之战到来了!

    转眼已是深秋,又到了每天思考要风度还是要温度,穿秋裤还是不穿秋裤的季节。不管多大,妈妈总是担心你的温饱,这个世界上总有一种冷叫咱妈觉得冷;但这个世界上却没有一种热,叫咱妈觉得热。每逢春秋天气变化,妈妈们一但发现气温稍微有所浮动,便要立刻为我们“安排”上秋裤,同时又希望我们尽可能晚一些脱秋裤。

    在妈妈们眼中,仿佛一年四季只有夏天与秋裤不那么配。但对于孩子来说,能多穿就多穿一定是合适的穿衣原则吗?其实,关于穿衣这一点我们不妨参考一下先人总结的一句谚语——“春捂秋冻”。


    “春捂秋冻”要有“度”

    “春捂”是指在春季气温刚转暖的时候,不要随意减去衣物,以免受寒感冒;“秋冻”则是指天气虽稍稍转凉,但夏季的暑气与湿热尚未完全散去,故不应过早的增加衣物,否则容易生内热引起咽喉肿痛、鼻出血、头痛等情况。

    “春捂秋冻”也要适度,不恰当的“捂”,会引起孩子的不适。孩子的新陈代谢非常快,产热高,因而需要不断散热,但孩子的体温调节中枢发育尚未完全,给孩子过度保暖,闷捂时间过久,则会因为散热不足而出现高热、大汗等情况。

    所以,给孩子们“春捂秋冻”的妈妈们,要掌握好两个“度”。第一个“度”是“温度”,以15℃作为临界温度决定捂与不捂。第二个“度”是“适度”,对于孩子的新陈代谢情况来说,注重穿衣的“上薄下厚”原则来穿衣较为合适,遵循背暖、肚暖、足暖、头凉、心胸凉的“三暖二凉法则”,循序渐进的增减衣物。


    “春捂秋冻”可“引导”

    在每天都会进行的穿衣环节,其实就可以成为培养孩子自我意识和自我管理责任感,锻炼孩子生活自理能力,发展身体协调能力的好时机。中国现代儿童教育之父——陈鹤琴曾说:“凡是儿童能自己做的,应当是让他自己做。”

    通过家长适当的引导,帮助孩子们了解身体结构,形成物品对称和逻辑顺序的观念。让孩子学习如何“自主选择”和“自我照顾”,知道根据不同的天气和环境,选择合适的穿着。在穿衣时,家长可以趁机帮助孩子们认识到穿衣服的步骤,例如,在穿鞋前,询问孩子:“你的袜子和鞋子应该先穿哪个?”也可以在穿外套时,鼓励孩子们练习自己拉拉链和扣扣子。

    还可以通过列出一些可能的选项来鼓励孩子们自主选择,用“你今天最好的选择是什么?”这样的问句开始话题。当他们决定穿什么的时候,要提醒他们考虑今天的天气,自己喜欢的颜色,或者其他选择这件衣服的原因。


    鼓励孩子自主选择,并为选择的结果负责,形成自我管理的责任感;这也是芝麻街英语在教学中融入的18个美好品格教育中的一部分,我们希望每一位小朋友在芝麻街英语学习到的不仅仅是一门语言,同时能够学习到成长所需的丰富的实用知识、社会技能和优秀品格,从而成长为优秀的地球公民。


    天气转凉,注意保暖。希望每个小朋友都能健健康康度过换季时期。




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